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In the process of forging rst messages, the ip address and port number of the server side are known. Attackers also need to try to obtain the ip address and port number of the client side and make the sequence of rst messages within the receiving window of the server. If the attacker and the attacker are in the same intranet, this information can be obtained through spoofing and sniffing.圣诞早上，藤野凉子（上白石萌歌）在积着雪的校园里和同班同学一起吃？发现柏木卓也的尸体。在警察和高中断定自杀的情况下，凉子的同班同学？收到了告发大出俊次等人杀人的匿名信。是自杀还是他杀，围绕着滚落死而骚动的媒体和SNS。校长津崎正男在试图解决事态的同时，也发生了更大的事故。接二连三发生的不可思议的事件。无法理解大人们的对应的凉子，神秘的他校生？和神原和彦一起站了起来。“不审判吗？我们来吧。”前所未闻的校内审判开始了——。范淑香（胡杏儿 饰）和侯若海（李诗韵 饰）是相识多年的好友，彼此之间感情十分要好。范淑香在工作之余还得照顾丈夫和家人，实在是辛苦，而侯若海同名门之子荣耀（王浩信 饰）坠入爱河，嫁入豪门，过着宛如童话一般的幸福生活。和侯若海一比，辛苦付出还常常被丈夫误解的范淑香更觉得失落。[News] At 14:30 on January 4, the surging news released the news that a 6.9-magnitude earthquake occurred in Xunyang District, Jiujiang City, Jiangxi Province at 14:30: 03 on January 04, 2016. Longitude of epicenter: 115.52, latitude of epicenter: 29.51, focal depth: 10km, magnitude: 6.9. Later, the People's Daily client, Netease News client, a little information and so on also began to push the news one after another.在社交媒体时代，这部令人大开眼界的纪录片审视了美国“假新闻”现象的兴起以及造谣、阴谋论和假新闻对普通公民的影响。这部影片聚焦了近年来几则具有现实世界影响的高调编造新闻，包括声名狼藉的“比萨门”案、影响2016年总统大选的造谣活动、玉盔阴谋等。这部纪录片通过独家采访和采访各种专家，以及传播者和误导目标，揭示了后真相文化如何成为全球信息环境中日益危险的一部分。上世纪50年代，由于国内外形势的发展变化，中国自主的核工业计划正在如火如荼地进行当中。在这样的背景下，一列来往于首都北京与西北核基地之间的神秘火车承担起了运送核专家前往核基地的一系列秘密任务。北京市公安特勤所所长龙飞进入到护送核专家行动组并担当了第一次运送任务的负责人，漂亮的女乘务员辛红羽对龙飞一见倾心，然而列车上的四位核专家对国家核武器研发的整体计划极为关键，龙飞责任重大，不敢有丝毫懈怠。龙飞在列车上发现并抓捕了破坏运送核专家任务的犯罪嫌疑人，在突审的当口列车突遇前方铁轨上的包裹，龙飞带人急忙赶去，不料列车突然爆炸，四位核专家当场殒命……龙飞在案件审查过程中遇到核科学家杨佑亭的女助手谢宝音。杜明明是别人要给龙飞介绍的女朋友，然而却在龙飞出差期间与他的同事加好友肖克确定了恋爱关系。在列车铁轨上发现的包裹被证实为遭到肢解的人体躯干，一系列的碎尸案件的频发令火车爆炸案的侦破变得扑朔迷离……碎尸案的真凶终于浮出水面，凶手尹大龙异常凶残狡猾，在经过精心策划后，凶手设计劫持了秘密运送的核专家杨佑亭In the aspect of supporting education, we combine our own special skills to give lectures to junior high school children. The materials include: First of all, we tell our university life so that they can better understand the university campus and promote their thirst for knowledge. Secondly, we pass on the experience of self-success and learning to them to help them improve their learning efficiency.